随着集团业務(wù)不断拓展,為(wèi)培养具备“影像运营+影像专业技能(néng)”复合型人才,一脉阳光影像學(xué)院与集团人力资源中心、运营管理(lǐ)中心以及实训基地带教共同探讨管培生的培养与未来发展方向,提高管培生专业素养和职业技能(néng),為(wèi)集团注入新(xīn)活力。
针对应届毕业生来开展专项培养计划,有(yǒu)助于企业吸引具有(yǒu)领导潜力的人才,同时自身長(cháng)期保持竞争优势,进而推动企业健康、快速成長(cháng)。
集团人力资源中心总监郭一凡在会中表示,管培生培养项目的使命首先是建立一个稳定的一脉人才储备,培养既懂影像技术,又(yòu)懂學(xué)科(kē)运营,并且对一脉企业文(wén)化有(yǒu)高度认同感的高潜能(néng)复合型人才。
▲会议讨论中
在一脉體(tǐ)系下,对于人才培养能(néng)够提供全方位课程资源及培训支持,行业级课程、通用(yòng)级课程、企业级课程的针对性也比较强,除此以外还有(yǒu)对于的線(xiàn)下培训—青干班,通过常规课程學(xué)习,學(xué)员可(kě)以建立扎实的专业基础,而实战课程的學(xué)习则可(kě)以让學(xué)员将所學(xué)到的知识技能(néng)应用(yòng)到实际工作中,提升实践能(néng)力。
如何可(kě)持续培养出高质量的企业所需人才,是校企管培工作的重中之重。一脉阳光影像學(xué)院总监孟滔从管培生职业发展及绩效管理(lǐ)方案、管培生系统培训课程、管培生导师制度管理(lǐ)三方面介绍了管培生培养机制,有(yǒu)了制度、系统培训及各部门协同带教,能(néng)够更好的吸引、培养和激励优秀人才,推动集团人才培养的可(kě)持续发展。
在目前管培生当中大多(duō)对于运营管理(lǐ)有(yǒu)所缺乏,那么该如何培养管培生基层运营能(néng)力?
运管中心赵静通过内部运营岗、外部运营岗人才画像分(fēn)析介绍了其岗位职责及意义,同时也分(fēn)享了其2023年在运营管培生带教中采取的管理(lǐ)机制及考核制度,运用(yòng)PDCA即计划、执行、检查复盘、改进建立规范管理(lǐ)制度及标准化带教培养管培生运营管理(lǐ)能(néng)力。
基于此,以自身角度出发,作為(wèi)一名管培生应从哪些方面入手来快速提升自己呢(ne)?
1、清晰地个人规划
管培生大多(duō)為(wèi)应届毕业生,对社会的规则尚未熟悉,所以需要根据公司整體(tǐ)业務(wù)模式、发展路径制定自己的个人规划,根据自身优势挖掘潜能(néng),增加培训和學(xué)习的机会,实现个人职业目标。
2、注重多(duō)维度學(xué)习与自我提升
人的成長(cháng)过程需要不断完善与學(xué)习,社会在发展,时代在进步,越来越多(duō)新(xīn)兴的事物(wù)涌现,越来越多(duō)的知识扑面而来,都要接受吗?都要吸收吗?当然不是,外界的很(hěn)多(duō)内容未必对自己是有(yǒu)利的,所以更加需要我们去鉴别与挑选对自己有(yǒu)用(yòng)的知识,并形成自己的知识网络。
3、“三人行,必有(yǒu)我师”
总有(yǒu)人身上的优点和能(néng)力需要我们去學(xué)习。当然,并不是说利用(yòng)自己劣势和别人的优势进行比较,為(wèi)自己施压达到别人的高度。意思是學(xué)习他(tā)人長(cháng)处,但也不忘自己的長(cháng)处,这个長(cháng)处可(kě)以简单理(lǐ)解為(wèi)优良品行、专业技能(néng)、良好习惯等。总之,善于发现别人的闪光点,用(yòng)欣赏的眼睛去看待周围一切,将促使自己迈上更高台阶。
最后福建项目运营副总缪莉、新(xīn)余中心主任阮玖根、西咸中心主任贺朝、南昌中心总经理(lǐ)胡静分(fēn)别分(fēn)享了不同岗位上管培生带教经验,相信在各部门及影像中心的支持下,管培生培养机制会更加成熟,不断為(wèi)集团持续输入高质量的复合型人才。
▲针对管培生带教经验进行分(fēn)享
人才是企业发展的核心原动力,培养适合企业发展路径的人才是助力企业迈上新(xīn)台阶的秘钥。
而【医疗】是永恒的话题,在这背后更加需要一丝不苟的专业人才与之匹配,让更多(duō)优秀的、有(yǒu)潜力的力量涌现,為(wèi)國(guó)家、社会、企业创造更多(duō)价值